Doch Vorbehalte können nur schwer abgebaut werden.

Abgeordnete des sächsischen Landtags fordern eine bessere Integration von Schülern mit Behinderung. Obwohl auch Schulen dieses Projekt begrüßen, bleiben trotzdem Vorbehalte. Es reicht nicht aus, die Schüler einfach nur zu integrieren. Lehrer müssten dementsprechend ausgebildet werden, um auch gezielt auf die Bedürfnisse eingehen zu können. Dies ist im Moment noch nicht gegeben.